为助力青年学子全面发展，河北省图书馆守正书房倾力打造"大学生公益课堂"特色平台，为在校大学生提供专业化、个性化的实践舞台。该平台鼓励大学生结合自身专业特长与兴趣领域，自主策划并实施特色文化活动，在锻炼组织协调、创新策划等综合能力的同时，以青年视角推动全民阅读，实现知识传播与文化创新的双向赋能。

为保障活动质量与志愿者成长双线并进，守正书房于暑期通过"志愿汇"平台面向全国高校学子开放招募，共开设六期，每期时长两周、限额3-5人，构建"策划-实践"全流程培养机制。首周为策划筹备期：每周一，书房工作人员从投递简历中挑选符合条件的候选人，通过面试评估专业适配度与团队协作能力，经岗前培训后正式组建当期志愿者小组；周二下午通过破冰活动凝聚团队后，书房工作人员将结合志愿者专业背景、兴趣特长及读者需求，定向指导活动主题确立；周三聚焦读者画像分析，系统梳理活动流程并完成策划方案撰写；周四至周日开展PPT制作与内容打磨，期间设置周六、日下午双时段内部试讲环节。次周为活动实践期：周二完成新老志愿者交接后，组织全体成员进行正式活动试讲；每场活动前一日增设最终正式活动试讲，确保主讲人以最佳状态面向读者呈现。通过阶梯式训练体系，实现从创意孵化到成果落地的闭环管理。

随着两周志愿服务的圆满收官，参加的志愿者们纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。在系统化的培养模式下，志愿者们不仅掌握了从活动策划到现场执行的全流程技能，更在书房工作人员的指导下深化了对阅读推广的专业认知。多名志愿者在日记中提到，通过模拟授课与实战演练的反复打磨，对受众分析、内容设计、互动引导等教学核心要素有了切身体会；在跨专业协作中，大家逐渐打破学科壁垒，从单打独斗转向团队攻坚，不仅强化了责任意识与统筹能力，更结识了一群志同道合的伙伴，实现了从"独行快"到"众行远"的破圈成长。

以下为第一期志愿者的志愿日记。

姓名：闫志娟

昵称：志娟儿

学校：河北东方学院

专业：艺术与科技

主讲活动：纸浆画

志愿者日记：

初见面时，我是来得最晚的一个，难免有些手忙脚乱。培训中却很快被大家的温和友善包裹，相处间毫无隔阂。培训结束时问起学校，得知竟有同校校友的瞬间，惊喜感瞬间涌上心头。可我向来脸盲，尤其校友和另一位同学都戴着眼镜，玩游戏选队友时犹犹豫豫，直到 “石门情报站” 游戏复盘，才终于把每个人清晰对上号。

备课阶段，各自忙着做 PPT 时，谁遇到难题，其他人总会主动凑过来搭把手，一起把内容打磨得更扎实。为了呈现最佳效果，大家凑在一块反复试讲，对着某个环节较真：“这样设计会不会太拖沓？”“这个互动能调动兴趣吗？” “这个问题会不会不好回答？” 每条建议都被认真讨论，直到敲定最合适的方案。更难忘的是闲聊时，常因某个话题点突然笑到满脸通红，那样轻松的氛围，真像一家人围坐说笑般温暖。

开课前一天晚上，我躺在床上翻来覆去，明明想早点睡却睡不着，脑子里像放电影般过着流程，既怕讲得不到位，又担心小朋友们提不起兴趣、不能带给她们好的体验。第二天站上台，起初的紧张在一个小朋友的积极互动中渐渐消散 —— 他频频举手回应，带动着课堂氛围热闹起来，我也越讲越放松。

虽然那堂课有些环节和预想的不太一样。但亲身实践后才发现，就算有偏差，也总能在过程中慢慢调整到理想的状态。原来很多时候，不完美的过程反而会带来更踏实的成长。

姓名：郭杰莹

昵称：沐沐

学校：河北东方学院

专业：书法学

主讲活动：甲骨文

志愿者日记：

第一次推开书房的门，凉爽的空调风混合着暖黄的灯光扑面而来，整面墙的书卷与木桌椅，瞬间让人心沉静下来。初次培训，名字和人脸还模糊地对应着，对未来的任务也懵懵懂懂，但签到表上瞥见的校友，心里那点初来乍到的忐忑，像找到了锚点，一下子安稳了。

第一天的“石门情报站”桌游迅速破冰，大家在推理和欢笑中对上了名字，也真正明白了我们的任务：利用专业知识为孩子们设计有趣的活动课。这些天，啸鱼姐姐是我们的领头人，用她的经验帮我们梳理活动思路，答疑解惑；西铭姐姐则是强大的后盾。拍照、准备道具、布置场地、撰写推文，正是在这些琐碎却必需的辅助工作中，我们彼此靠近，对书房也渐渐熟悉起来。

4号崔崔试讲，我们这群“新手”助教站在一旁，局促得不知何时介入，生怕打扰了课堂节奏。孩子们那天有些内向，气氛稍显凝滞，却也让我第一次真切感受到可能面临的挑战，手心微微冒汗。好在啸鱼姐总能发现问题并提出解决方案，和西铭姐闲暇时的聊天也像暖流，抚平了我的紧张。

筹备我的活动时，我的PPT进度最慢。焦头烂额之际，志娟默默帮我P好了图。轮到我讲课那天，清晨的瓢泼大雨冲刷掉了所有紧张。尽管雨势如注，伙伴们却比开馆时间还早到了二十分钟！活动全程，他们默契地协助，让我深深体会到“我们”的力量。

半个月飞逝，一场场活动顺利完成。我们渐渐褪去青涩，变得熟练而松弛。从最初的懵懂到如今的默契，从试讲时的局促到活动中的从容。在这间书房里，我们不仅组织了活动，更是在每一次协作、每一次欢笑、每一次互相帮助中，种下了珍贵的温情，这温度也必将长久温暖记忆的角落。

姓名：崔泽慧

昵称：崔崔

学校：北京中医药大学东方学院

专业：康复治疗学

主讲活动：五禽戏

志愿者日记：

若用三个词形容志愿者生活，我会选成长、充实与开心。

初遇伙伴时，以为沐沐是外向型，志娟高冷，小杨和我一样内向。相处后才发现，木木熟了会变内敛，小杨其实超外向，志娟藏着搞笑天赋。

第一周，大家认真备PPT、准备材料，啸鱼姐和西铭姐教我们写推文，一起创作和修改PPT的时光很充实。每天最大的难题竟是“中午吃什么”，总引得大家齐声感叹“好难选啊”。第二周紧张忙碌，试讲、讲课是主线。沐沐打头阵，讲课前肉眼可见的紧张，结束后整个人都松弛了，为我们树立了好榜样。我们一起准备甲骨文的木棍麻绳、法庭身份卡，画十二生肖装饰纸浆画。我画的小蛇丑萌丑萌的，没办法，手残党嘛。

做助教的日子很充实。帮小朋友编绳，发放答题板贴纸小礼品，和他们一起完成纸浆画，带着他们一起练习五禽戏，体验摄影构图。

最让我影响深刻的是“石门情报站”。在游戏里，我先当军官因笑场被怀疑导致出局，后扮密使隐藏身份助阵营获胜。休息时玩五子棋，虽获“游戏黑洞”称号，却斗志不减。

这段时光，因伙伴们的陪伴而闪闪发光，每分每秒都浸着成长的喜悦。

姓名：杨子涵

昵称：小杨

学校：衡水学院

专业：政治学与行政学

主讲活动：模拟小法庭

志愿者日记：

暑假伊始，我怀着满心期待报名了河北省图书馆守正书房的志愿活动，盼着能和其他志愿者一起开启一段新旅程。在守正书房，我幸运地结识了三位伙伴——沐沐、志娟、崔崔，还有温暖的负责人啸鱼姐和西铭姐。14天的相处里，我们从生疏的“同事”，变成了对视一眼就能笑到前仰后合的默契搭档。

 记忆里最鲜活的，是每次活动前大家围坐一起准备材料的时光。沐沐的甲骨文竹简制作，从挑选竹简木棒到裁剪绳子，我们总在互相搭手中把细节磨得妥帖；我的法庭小课堂，大家陪着一遍遍走流程、改稿子，让原本生涩的方案渐渐变得流畅完善；志娟儿的纸浆画，每个底板都浸着我们共同的笔触，那些亲手做的小怪牛、可爱蛇，至今想起来都觉得生动；还有崔崔教的五禽戏，虎的威猛、鹿的轻盈、熊的沉稳、猿的灵巧、鸟的舒展，每一个动作我们都跟着体验过，笑声混着伸展的气息，成了书房里特别的旋律。

 在这段志愿时光里，我们一起摸索着写推文，对着PPT逐页修改，在一次次过流程中磨合出越来越强的团队默契。更珍贵的是，我们都完成了属于自己的公益小课堂，看着小朋友们亮晶晶的眼睛和雀跃的笑脸，心里满是暖意。

   真的很庆幸在书房的每一天，那些为了活动忙碌的瞬间，那些和伙伴们说笑的片段，让我实实在在体验了一把“上班”的乐趣，更收获了一群可爱的人。