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活动回顾|“绘本里的悄悄话”经典阅读系列活动——当绘本遇见戏剧游戏

 

“3,2,1,停!”7月13日,清脆的童声与倒计时回荡在河北省图书馆守正书房,一场别开生面的"绘本里的悄悄话"经典阅读活动在此拉开帷幕。当绘本故事遇见戏剧游戏,10组家庭在欢声笑语中开启了一场探索自我、释放天性的奇妙旅程。

 

今天来参加的小读者们年纪都偏小,最小的刚刚上幼儿园。刚进入书房的小读者们都很拘束的坐在台阶上,扣着小手指,主讲李老师见状,便想出一个热场小游戏——萝卜蹲有位第一次来参加活动的小男孩害羞,不敢参加,在他的妈妈和李老师的鼓励下,勇敢地和其他小朋友一起开始游戏"蝴蝶萝卜""彩虹萝卜"等创意名称层出不穷,原本拘谨的孩子们逐渐打开心扉,欢笑声此起彼伏。从陌生到熟悉,孩子们之间的距离,只用了一个游戏的距离。

 

活动正式开始,李哲老师先是带着大家玩了一个“几个人来的”小游戏,对参加活动的小读者们有了大概的了解。然后李老师从基础口令"321立定"开始,逐步升级为"把身体变成方块""扮成自由女神像"等创意指令。孩子们的奇思妙想令人惊叹:有的小读者用手比划出立体几何,有的小读者合作身体拼出巨型方块,更有机智的小读者直接举起长方形物品当道具。

 

"现在请大家用动作表达生气!"随着指令下达,有的孩子双手叉腰跺脚,有的模仿小狮子怒吼。当李老师追问"什么时候会生气"时,一个戴眼镜的男孩说“写完作业不能出去玩会生气,说完看向自己的妈妈,原本笑意盈盈的妈妈瞬间僵住了嘴角,下意识捋了捋耳边的碎发,这个细微动作让在场的家长们会心一笑,毕竟谁家还没个被作业和玩耍拉扯的亲子时刻呢。在最后的"爱的拥抱"环节,孩子们纷纷跑向父母、同伴,用温暖的肢体接触传递情感。李老师表示,希望通过游戏让孩子们学会表达情绪,而不是将感受闷在心里。

 

 

这场以《儿童戏剧游戏》为蓝本设计的活动,通过打破常规的阅读模式,让孩子们在无拘无束的游戏中释放天性。李老师表示:"我们希望孩子们能在没有太多限制的环境里,用身体思考、用情绪表达,在欢笑中认识自己、理解他人。"活动结束,孩子们仍拉着父母的手不愿离去,而那些定格在相机里的笑脸,已然成为书房最美好的成长印记。