杜老师将围棋作为教育载体，开发学生情商，启迪学生智商。阐述将围棋、情商教育和心理学相结合的教学特点，及如何尊重每一个孩子的天性，发现每一个孩子的特长，注重学生各方面的综合能力培养等。积极做好围棋普及工作，使围棋文化得以有效传播。